三、園林設(shè)計畢業(yè)生，不僅要成為優(yōu)秀設(shè)計師，還應(yīng)成為官員、工程甲方、記者、理論評論家

　　“您認為讓中國的園林事業(yè)更好更快地發(fā)展除了大學(xué)中培養(yǎng)優(yōu)秀的園林設(shè)計師外，還需做其它哪些方面的努力？”記者問道。

　　李軍先生回答道：“在深圳大學(xué)一次論壇會上，一位專家語出驚人的提出一個觀點，他認為從園林院校畢業(yè)學(xué)園林設(shè)計的大學(xué)生，走向社會不一定全要從事園林設(shè)計師的工作，可以當政府官員、房地產(chǎn)商、園林工程甲方、工程監(jiān)理、園林景規(guī)美學(xué)藝術(shù)理論研究學(xué)者、評論家、媒體記者等。初一聽，學(xué)園林設(shè)計專業(yè)的學(xué)生很難接受，我們學(xué)的就是園林設(shè)計，我們畢業(yè)后不搞園林設(shè)計豈不是學(xué)非所用了嗎！但冷靜下來仔細一想，我感到此話還真很有道理。當然我在此要做一個修正，相當一部分學(xué)習園林設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后還是應(yīng)該去搞園林設(shè)計，而其中一部分在才氣、天賦與性趣愛好上都并不適合園林設(shè)計的畢業(yè)生，就完全應(yīng)該考慮從事與園林設(shè)計有關(guān)，但又不是園林設(shè)計師的職業(yè)。這樣做對其個人、對風景園林行業(yè)的發(fā)展都是非常有好處的�！�

　　“為什么有好處，請您解釋一下�！庇浾哒f道。

　　“我給您舉一個發(fā)生在我自己身上的實例�！崩钴娎^續(xù)道：“我有一位圍棋棋友，在大學(xué)里是學(xué)習建筑的，但我一直都認為：在學(xué)建筑專業(yè)的設(shè)計師中，他是最具藝術(shù)氣質(zhì)和美學(xué)修養(yǎng)的，在此基礎(chǔ)上，他對建筑的關(guān)聯(lián)領(lǐng)域：園林、藝術(shù)、美學(xué)也很有研究。我們不僅在一起切磋圍棋，還經(jīng)常談?wù)搱@林美學(xué)與造景藝術(shù)。他本人是一家開發(fā)公司的副總經(jīng)理，該公司正好要建設(shè)園林，他從自己對園林藝術(shù)的深刻認識上，很快就理解并懂得了設(shè)計方的構(gòu)思理念與設(shè)計手法，并從專業(yè)角度對我們的設(shè)計作出闡述。有了這樣一位懂建筑、懂園林、懂美學(xué)藝術(shù)的副總經(jīng)理，該公司董事長很快就認可了我們的設(shè)計。由此，我想到：若是有懂園林、懂建筑、懂美學(xué)藝術(shù)的園林專業(yè)人士擔任主管城市與園林建設(shè)工作的副市長、主管局長，房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長、總經(jīng)理，園林工程甲方，工程監(jiān)理，那么園林設(shè)計師的一些優(yōu)秀設(shè)計就更易被釆納、接受。如果設(shè)計師在其設(shè)計中有十項有水平、有創(chuàng)意的設(shè)計，不懂園林、建筑、美學(xué)藝術(shù)的副市長、主管局長，房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長、總經(jīng)理，園林工程甲方、工程監(jiān)理只能理解、接受四項，而懂園林、建筑、美學(xué)藝術(shù)的上述人士就可能理解、接受八項。若媒體的記者、園林藝術(shù)研究者、評論者中也有人是園林設(shè)計專業(yè)出身，那么他們可以其專業(yè)目光對優(yōu)秀的園林作品給予大量的輿論導(dǎo)向，反復(fù)、長期的對某一種正確、優(yōu)秀的園林設(shè)計予以輿論支持，那么就能形成一種很強的輿論導(dǎo)向。優(yōu)秀的園林設(shè)計一旦有了官員、甲方的認可，便可很快投入建設(shè)；優(yōu)秀的園林設(shè)計有媒體、評論專家予以肯定并宣傳，那么這必將影響并帶動起社會各階層對優(yōu)秀園林設(shè)計的認同與喜愛。更多的優(yōu)秀園林設(shè)計作品受到整個社會的認同與欣賞，那么中國的園林事業(yè)就會進入良性循環(huán)，這將對園林事業(yè)是一個很大的推動。因此，學(xué)園林設(shè)計的學(xué)生，除了大部分人要成為優(yōu)秀的園林設(shè)計師外，還應(yīng)有一部分人成為官員、工程甲方、工程監(jiān)理、記者、理論評論家，這對中國園林事業(yè)的發(fā)展是大有好處的。”