從左到右依次：崔維鵬、龐雨佳、于春雨、張毅雯

　　“競(jìng)賽可以增強(qiáng)我的個(gè)人自信，培養(yǎng)我的綜合能力，使我更有信心地應(yīng)對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。” 園冶杯一等獎(jiǎng)獲得者、西安建筑科技大學(xué)的于春雨同學(xué)，堅(jiān)持用專業(yè)技能解決實(shí)際問題，做景觀路上的追夢(mèng)人。

　　設(shè)計(jì)選址源于對(duì)場(chǎng)地的情懷

　　本屆園冶杯于春雨團(tuán)隊(duì)的參賽題目是《續(xù)憶鄉(xiāng)土——山西夏門村文化空間設(shè)計(jì)》。這個(gè)題目是團(tuán)隊(duì)成員一起討論選定的，單從題目而言并沒有多特別的意義，場(chǎng)地的原方案設(shè)計(jì)其實(shí)是團(tuán)隊(duì)在參加2018年園冶杯后的設(shè)計(jì)產(chǎn)物，于春雨的團(tuán)隊(duì)在結(jié)合去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)這個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行了深層次的挖掘。

　　于春雨說，今年園冶杯的選題與去年相比有很大不同，但是他們?nèi)耘f沒有更換去年的設(shè)計(jì)場(chǎng)地，主要原因在于，他們?cè)诨卣{(diào)研的過程中受到了很大的感觸。這些感觸來源于當(dāng)?shù)厝巳簩?duì)家鄉(xiāng)的懷念，來源于當(dāng)下村落空心化、破舊化的現(xiàn)狀和村中居民對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所的向往。談?wù)撉楦须m然有點(diǎn)肉麻，但是當(dāng)時(shí)調(diào)研的場(chǎng)景讓他們記憶猶新，這種情懷是他們堅(jiān)持這個(gè)選址的原因。

　　用設(shè)計(jì)重塑鄉(xiāng)村歷史文化

　　為了完成《續(xù)憶鄉(xiāng)土——山西夏門村文化空間設(shè)計(jì)》這個(gè)作品，于春雨的團(tuán)隊(duì)前期花費(fèi)了大量的時(shí)間去調(diào)研和做整體設(shè)計(jì)的定位。他們?cè)诜桨钢刑岢隽诵屡f結(jié)合對(duì)比、依舊修舊、減少干預(yù)、多樣性臨時(shí)性設(shè)施修復(fù)與再利用等策略，并對(duì)村民日常生活的活動(dòng)類型做了整理，挖掘當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化，以當(dāng)?shù)鼐用裆顬橹?，重塑歷史文化場(chǎng)所。同時(shí)，他們也考慮到了該地未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，在修復(fù)的基礎(chǔ)上以發(fā)展村落經(jīng)濟(jì)為輔，兼顧對(duì)外來人群到此參觀旅游體驗(yàn)的功能需要，這也是整個(gè)作品的亮點(diǎn)。于春雨說，他們希望這個(gè)設(shè)計(jì)能夠重新激活當(dāng)?shù)卦械纳顖?chǎng)所，提高當(dāng)?shù)厝司迎h(huán)境，從而使悠久、醇厚的鄉(xiāng)土文化可以源遠(yuǎn)流長。

　　于春雨回憶，在參賽過程中印象最深刻的是和團(tuán)隊(duì)成員一起討論主題概念，交流設(shè)計(jì)思維，感受一次又一次的頭腦風(fēng)暴的時(shí)候。因?yàn)樵O(shè)計(jì)的前期定位是至關(guān)重要的，它決定了整套設(shè)計(jì)方案的根基，所以在設(shè)計(jì)期間他們不斷地同指導(dǎo)老師交流，以獲得更大的啟發(fā)。

　　還有一件特別有意思的事，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員有男有女，后期為了交流方便，且經(jīng)常需要熬夜作圖，為了不打擾舍友，大家便在學(xué)校附近租了一套公寓，全身心地投入到競(jìng)賽當(dāng)中。分歧爭(zhēng)執(zhí)，熬夜作圖，多次修改，這些經(jīng)歷并沒有讓他們感到辛苦，反而覺得這是一段值得紀(jì)念的一起奮斗過的時(shí)光。

　　競(jìng)賽是提升自我的一種方式

　　在于春雨眼中，參加競(jìng)賽是提升自己專業(yè)水平的一種方式，不但可以對(duì)自身能力查缺補(bǔ)漏，還可以拓展人脈，與搭檔碰撞出思想的火花。于春雨說：“競(jìng)賽考驗(yàn)的是對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握以及靈活運(yùn)用的能力，平日里對(duì)設(shè)計(jì)素材的積累、反思、學(xué)習(xí)這一過程十分重要，是形成設(shè)計(jì)思維的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次，技能的運(yùn)用不是一蹴而就的，需要長時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能將所想表達(dá)出來。最后，參與競(jìng)賽首先要了解競(jìng)賽，對(duì)之前獲獎(jiǎng)作品的學(xué)習(xí)也是不可或缺的。”

　　通過參加這次比賽，于春雨和她的小伙伴掌握了競(jìng)賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，這促使他們將更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。此次競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)除了激動(dòng)外更多的是滿足。園冶杯是一項(xiàng)專業(yè)認(rèn)可度很高的國際競(jìng)賽，于春雨已經(jīng)參加了兩屆，從最初的一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)到今年的一等獎(jiǎng)，經(jīng)歷了進(jìn)步、失敗、奮斗和成功，她很感謝這一路能有一群優(yōu)秀的伙伴相陪相伴。

　　未來于春雨想成為一名景觀設(shè)計(jì)師，因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)師是一個(gè)造夢(mèng)的職業(yè)，浪漫且有意義。于春雨說，想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，她還需要多花更多時(shí)間在設(shè)計(jì)和思維的提升上，多看、多練、多思考，把設(shè)計(jì)當(dāng)游戲，不給自己設(shè)界限。雖然說起來很簡(jiǎn)單，但做到真的很不容易，她會(huì)一直堅(jiān)持，為這個(gè)目標(biāo)而努力！

　　參賽信息

　　題目：續(xù)憶鄉(xiāng)土——山西夏門村文化空間設(shè)計(jì)

　　作者：于春雨、龐雨佳、張毅雯、崔維鵬

　　指導(dǎo)老師：呂小輝、劉曉軍、何泉

　　院校：西安建筑科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

　　獲獎(jiǎng)：2019“園冶杯”大學(xué)生國際競(jìng)賽課程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)風(fēng)景園林類一等獎(jiǎng)